《护理学基础》是护理专业重要的基础课，是主干课程。本专业在长期的教学实践中，逐渐形成了自己的课程特色。

以知识目标、技能目标、态度目标整合护理学基础课的教材内容，形成了教案、讲稿相互配合的教案体系，强化课堂教学的实效性；应用病例分析式教学方法，突出了“以病人为中心”、“以健康问题为中心”的整体护理理念，强化了学生对基础护理理论的理解和掌握，扩展了基础护理的内涵，培养了学生分析问题、解决问题的能力。采用校内实验课与临床课间实习相结合的教学方法，应用“讨论式”、“护患角色扮演”等教学方法，使学生既能体验到护士的责任，又能感受到病人的心理。学生到病房为病人服务，能够体会到做“护士”的真实感。